Videl som pri ceste novy reklamný panel bývalého ministra školstva, čo nič zásadné pre školstvo nespravil, veď na to ani odborne nemal. Bolo na ňom uvedené, že domáce úlohy by mali byť dobrovoľné. Veľmi chytľavé pre tých, čo si myslia, že najväčším problémom škôl sú domáce úlohy a pre tých, čo nevidia do školstva a nechápu význam domácich úloh (isto, nechápu ho ani niektorí pedagógovia). Som presvedčený, že pár voličských hlasov za takýto prázdny marketing dostane. Verím však, že veľmi málo na to, aby sa znova dostal do funkcie ministra a zas nič nespravil, keďže o školstve nevie skoro nič. Keby na to mal a poznal by školstvo, dal by iné heslá, no tie by marketingovo nesedeli, lebo by sa musel pri ich napĺňaní on i jeho úžasné odborné okolie namáhať viac ako treba. Preto nebudeme od neho počuť niečo takéto, čo by napokon aj tie domáce úlohy vyriešilo.
1. Školstvo by malo mať dobre zaplatených zamestnancov, aby sa vrátila kvalita vzdelávania a zvýšila jeho hodnota.
2. Žiaci by mali byť vzdelaní, vychovaní, vypočutí a hrdí na svoju školu a vedomosti.
3. Rodičia by mali byť súčasťou školy, mali by s ňou spolupracovať a nemali by suplovať pedagógov.
To sa však na plagáty nezmestí a aplikácia mojich hesiel chce viac ako povrchný marketing.
Ľudia, nedajte sa znova okabátiť. Boli pri moci na ministerstve dva roky. To je obrovský čas na to, aby sme videli, že sa školstvo posunulo. Ale… nevideli sme…
PS: Isto si to číta kopec ľudí, čo si myslia, že platy učiteľov sú dostatočné. Mýlite sa. Od kvality motivovaných pedagógov sa odvíja každý segment spoločnosti, do ktorého sa žiaci po absolvovaní škôl dostanú. A že sa už dnes prejavujú negatívne dôsledky, sledujeme v priamom prenose. Vo všetkých segmentoch spoločnosti.
*
*
*
*
*
*
*
Skutočná zmena školstva = skutočná zmena spoločnosti = skutočná zmena politiky.
*
Zdieľajte…
*
O AUTOROVI TEXTU: PhDr. Ján Papuga, PhD. * pedagóg, spisovateľ, aktivista, člen politickej strany Život – NS za rezort školstva, zakladateľ pedagogickej koncepcie Konštruktívna školoveda – hľadanie strednej cesty * Bratislava-Rača, Bernolákovo * KONTAKTY: janpapuga@gmail.com * FB: Ján Papuga * FB: Ján Papuga Život – NS, školstvo * IG: Ján Papuga * FB skupina: Spoločenstvo slovenčinárov, priateľov školy a vyučovania * FB skupina: Školoveda * Blog Pravda: janpapuga.blog.pravda.sk * Youtube: Ján Papuga * www . janpapuga . sk * AKTIVAČNÁ VÝZVA: Šírte tento text, aby sa zo slov stali činy. Zdieľajte ho, je verejný, netreba môj súhlas. Sprostredkujte môj text ľuďom, čo nechodia na internet. Posielajte ho politikom, stranám, ministrom, inštitúciám, médiám. Ak sa s textom stotožňujete, je potrebné, aby sa dostal do povedomia. Aj takto sa menia veci. V prípade, že chcete poznať moju koncepciu a chcete konštruktívne, vecne a odborne komunikovať s inými ľuďmi, pridajte sa do FB skupiny Školoveda alebo mi napíšte na uvedené kontakty. * DISKUSIA NA BLOGU: Odpovede na komentáre k tomuto blogu na tejto platforme nezverejňujem, nesledujem, nevyjadrujem sa k nim aj z dôvodu, že autori komentárov majú neraz anonymné ID a môžu byť medzi nimi provokatéri, čo nechcú alebo nevedia pochopiť môj text a neraz prechádzajú k osobným invektívam pod neidentifikovateľným menom. S takýmito ľuďmi nemám dôvod diskutovať, resp. sa s nimi diskutovať nedá. V PRÍPADE, ŽE MÁTE ZÁUJEM O KONŠTRUKTÍVNU PRIPOMIENKU A MOJU REAKCIU NA ŇU, NEVÁHAJTE SA SO MNOU SPOJIŤ PROSTREDNÍCTVOM UVEDENÝCH KONTAKTOV. Odborná, slušná a zmysluplná diskusia vie zmeniť mnohé veci. Osobné invektívy a vulgárne vyjadrovanie ignorujem a blokujem. Akémukoľvek neanonymnému podnetu a konštruktívnej kritike či spätnej väzbe sa poteším a určite odpoviem, ak mi napíšete súkromnú správu. Ak sa nechcete verejne vyjadriť, pokojne sa mi ozvite prostredníctvom uvedených kontaktov. Aj v prípade, že vaša vec nesúvisí s témou článku. Ďakujem za pochopenie.
Bohužiaľ, doteraz je to len o "plači"... ...
...a čo konkrétne okrem plaču vedecká obec pre... ...
Učitelia samotní sa majú dovolávať... ...
Prepáčte mi, ale jednoducho Vám zjavne... ...
Isté oblasti života práce občanov Slovenska sú... ...
Celá debata | RSS tejto debaty