Nedá sa uprieť rôznym vedeniam ministerstiev školstva, že by vôbec nekonali. Iné je, aká je kvalita ich konania. Buď ide o úplne nepodstatné, nepotrebné, škodlivé zmeny, alebo ide o kozmetické zmeny, ktoré nejakou významnou mierou školstvo nezlepšujú. Súčasný minister Drucker je majstrom kvánt opatrení, ktoré však skôr škodia školstvu a našim žiakom. […]

Plne si uvedomujem, že žiadna samospráva ani žiadna vláda nie je ideálna. Nedá sa riadiť štát bez toho, aby ste nemali odporcov. Preto v politike vnímam aspoň tie kúsky, ktoré sa podaria. Keby existoval ideálny subjekt, ktorý by doviedol štát k blahu, ihneď by som ho volil. No ani to sa nedá dopredu povedať – vyhrá ideálny subjekt, ale nestúpne mu moc do hlavy??? […]

Ja len… skúste ísť v zahraničí so sekerou iba okolo Bieleho domu. Skúste tam ísť s takouto zbraňou na futbalový zápas. Alebo do školy. Netreba opisovať, ako by to skončilo. A je velmi nebezpečné, aj pre nás občanov, že sa takéto skutky tolerujú alebo trestajú veľmi mierne. To potom môže mrzieť aj nás, bežných občanov, ktorých môže kadejaký grázel tiež […]

Nedávno sa medializoval prieskum realizovaný na vzorke ľudí vo veku 16 – 65 rokov aj o úrovni čitateľskej gramotnosti, teda schopnosti porozumieť textu a vyvodiť z neho informácie pre ďalšie konanie. Jedným z mnohých článkom je aj správa z RTVS, ktorú prikladám: […]

Ako môže človek, čo vie vytvoriť lásku, umenie a vedu, vytvoriť vojnu, vraždu, krutosť. Jedine, že by to človek nebol… Alebo by to bol nadčlovek, ktorému sme dovolili byť nečlovekom. Aké krásne by bolo žiť medzi ľuďmi. ——————– Život je aréna, preto sa bežní ľudia neraz musíme dohodnúť. No politikom sme nechali klietky […]

Žil som v dvoch dobách. Obe mali pozitíva. Aj negatíva. Aj tá dnešná nie je číry ideál. Najviac som sa cítil neslobodne a nedemokraticky počas vlády matovičovských gaunerov. Až tak, že sa ma to bytostne dotýkalo. A to ozaj viem, že aj v tej najdokonalejšej demokracii musia platiť nariadenia a zákazy, aby nevznikla svojvôľa. Ale za éry Matoviča a iných sa popierali […]

Podstatnou úlohou školy, rodičov i spoločnosti je viesť ľudí k tolerancii inakosti akéhokoľvek druhu. Nerobme si však ilúzie, že sa nenávisť k tomu, čo nie je „štandarné“, zo Slovenska a sveta úplne vykynoží. Ľudia sú, žiaľ, takí, že netolerujú isté druhy odchýlok od vzniku ľudstva. A môžete sa akokoľvek snažiť, je ťažké túto vlasť vymazať z […]

Zobuďte sa tí, čo chcete radikálne a rýchle zásahy tejto vlády v národnej i medzinárodnej politike. Fico nie je debil a uvedomuje si, čoho sú schopní, keby napr. hneď aj zatkol napr. Matoviča. A my nie sme veľmoc, čo by dokázala čeliť tomu, čo by nasledovalo po akčnejšom konaní súčasnej vlády. Okrem toho menšia polovica národa spraví všetko, len aby to bolo proti […]

Fascinuje ma, aký fanatizmus, aký aktivizmus, aká nenávisť sa zvrhla okolo výroku ministra financií, že knihy si kupujú bohatí (od včera na mojej FB nástenke sledujem opičiaci sa príspevok za príspevkom o tom, že sa likvidujú knihy, dokonca sa pília a pod.). Mimochodom, ja mám doma kopec kníh, a keby som ich predal, možno by som splatil aj zopár splátok mojej hypotéky […]

K jednej zo zmien ministrom ohlásenej „nežnej“ revolúcie v školstve patrí zavedenie tzv. ranných kruhov, ktoré predstavujú stretávanie triedneho či iného učiteľa so žiakmi pred vyučovaním v minimálnom rozsahu 10 – 15 minút. Keby si minister ako úplný laik vo vzťahu k regionálnemu školstvu nenechal okolo seba ľudí, čo málo tušia o regionálnom školstve, […]