Želám všetkým komunitám slovenských škôl, aby:
– ministri a politici boli empatickými odborníkmi,
– učitelia boli pedagógmi,
– zamestnanci všetci školy boli dôstojne ohodnotení,
– žiaci boli deťmi s chuťou poznávať,
– rodičia boli partnermi,
– riaditelia zostali pedagógmi,
– škola bola druhým domovom,
– duchovné hodnoty mali vyššiu hodnotu,
– vzdelanie odkrylo potenciál Slovákov.
Inklúzia je v podstate pozitívny sociálny prístup. Jej idea je dozaista vznešená. Spojiť do jedného funkčného celku rôznych ľudí bez ohľadu na pôvod, rasu, vek, zdravie, pohlavie, náboženskú vyznanie, sociálne postavenie a na rôzne iné príslušnosti vyznieva humanisticky a prosociálne. Človek musí mať rovnakú šancu fungovať v spoločnosti ako ostatní od neho [...]
V súvislosti s umelou inteligenciou a inými digitálnymi vymoženosťami je pravda, že časť samotných rodičov vkladá do rúk deťom multimédiá už v ranom detstve. Stačí, keď im dá mobil a deti v ňom pozerajú nevinnú rozprávku. Už majú tendenciu skúmať, čo tento prístroj [...]
Fotografia s odkazom nižšie koluje na internete, ako aj rôzne články, že sa časť vyspelejšieho západného školstva vracia ku klasickejším metódam vyučovania. Vždy to hovorím, novinky v pedagogike a metodike, hoci sú aj prínosné, vždy preberáme v extrémnej podobe, poprieme všetky staršie (klasickejšie) metódy a tie nové považujeme za najlepšie [...]
Stačilo počúvať v televízii TA3 reč ministra... ...
Celá debata | RSS tejto debaty